為提高蘇州中小學(xué)生對(duì)低值塑料回收的認(rèn)知與了解，同時(shí)提升目低值塑料回收量，“凈塑長(zhǎng)江——賦能塑料回收”項(xiàng)目組開發(fā)“童言無(wú)塑——低值塑料回收”系列課程。該系列課程共有6個(gè)課程模塊，通過(guò)理論、互動(dòng)和實(shí)踐三個(gè)維度的全方位授課，逐步提升學(xué)生們的減塑意識(shí)。課程采用課件、視頻、游戲、實(shí)地參觀、工作坊等多元的教學(xué)模式，建立學(xué)生對(duì)塑料廢棄物及低值塑料廢棄物的基礎(chǔ)認(rèn)知。課堂采用互動(dòng)教學(xué)模式，學(xué)生們?cè)谟懻搯?wèn)題并發(fā)表觀點(diǎn)的過(guò)程中，共同探討塑料的來(lái)源、影響和對(duì)策。課后實(shí)踐則通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生觀察、記錄并參與減塑行為，讓學(xué)生更深入地了解塑料廢棄物分類回收的正確操作方法，并親身實(shí)踐，進(jìn)一步提升塑料回收量。

　　此次課程由蘇州市垃圾分類專辦、蘇州城投再生資源發(fā)展有限公司、凈塑長(zhǎng)江項(xiàng)目主辦，影響力工場(chǎng)上海創(chuàng)新中心(Impact Hub Shanghai)、Plastir減塑創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室協(xié)辦，并得到蘇州市新蘇師范小學(xué)、蘇州市留園中心小學(xué)、蘇州科技城實(shí)驗(yàn)小學(xué)及蘇州獅山街道新獅社區(qū)暑期班的支持。課程開展過(guò)程中，194名學(xué)生不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更在實(shí)踐中親身感受到了減塑與回收的重要性。

　　第一課時(shí)老師帶領(lǐng) 40 名學(xué)生深入探討塑料的基礎(chǔ)知識(shí)。理論板塊涵蓋了塑料的定義、品類及特性，以及低值塑料的概念，旨在幫助學(xué)生全面了解塑料的發(fā)展歷程及其在日常生活中的應(yīng)用。

　　第二課時(shí)老師帶領(lǐng) 39 名學(xué)生深入探討了低值塑料的基礎(chǔ)知識(shí)。理論板塊包括低值塑料的概念、低值塑料的特性及回收意義和低值塑料的分類，旨在幫助學(xué)生全面了解塑料的發(fā)展歷程及其在日常生活中的應(yīng)用。

　　第三課時(shí)老師帶領(lǐng)33名學(xué)生深入探討了低值塑料的基礎(chǔ)知識(shí)。理論板塊包括塑料廢棄物現(xiàn)狀、塑料廢棄物的產(chǎn)生及去向和塑料廢棄物的影響，旨在幫助學(xué)生全面了解塑料的影響及在日常生活中如何減少塑料使用。

　　為了能夠讓學(xué)生能夠系統(tǒng)性的參與課程體系，項(xiàng)目組與蘇州獅山街道新獅社區(qū)暑期班合作在社區(qū)開展四至六課時(shí)課程。課程通過(guò)課件展示、視頻播放、互動(dòng)游戲以及手工工作坊等多元化的教學(xué)方式，讓學(xué)生們對(duì)低值塑料廢棄物分類、回收與再生的相關(guān)知識(shí)有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。

　　第四課時(shí)中，24名學(xué)生深入了解了低值塑料分類的意義及流程。授課結(jié)束后，學(xué)生們還被鼓勵(lì)對(duì)家庭產(chǎn)生的低值廢棄物產(chǎn)生量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以此直觀感受低值廢棄物回收的重要性。

　　第五課時(shí)中，33名學(xué)生了解了低值塑料廢棄物回收的意義、流程和國(guó)內(nèi)外案例，并通過(guò)參與手工工作坊加深了對(duì)低值塑料回收利用的認(rèn)知。

　　第六課時(shí)中，25名學(xué)生則深入了解了塑料廢棄物再生的流程和案例，并通過(guò)手作無(wú)塑環(huán)節(jié)提高了對(duì)塑料廢棄物回收與再生的認(rèn)知。此次系列課程不僅注重理論知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生們親身感受減塑與回收的重要性，激發(fā)學(xué)生積極參與環(huán)保行動(dòng)的熱情。

　　通過(guò)近5個(gè)月的減塑課程，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，更在實(shí)踐中培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。他們紛紛表示，將積極參與減塑與回收行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，此次系列課程也得到了學(xué)校、社區(qū)和家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)和支持，為未來(lái)的環(huán)保教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“童言無(wú)塑——低值塑料回收”系列課程雖然已圓滿落幕，但環(huán)保教育的征程才剛剛開始。我們期待未來(lái)能夠有更多的學(xué)生參與到低值塑料分類回收中來(lái)，共同推動(dòng)低值塑料廢棄物的有效利用與環(huán)境保護(hù)，為構(gòu)建美麗和諧的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。